跨國研究解迷思 英文左腦 中文右腦？錯 都靠左

跨國研究解迷思 英文左腦 中文右腦？錯 都靠左

中國時報【林志成╱台北報導】

一般認為閱讀英文用左腦、閱讀中文用右腦，但其實這是迷思。由台灣、美國、以色列及西班牙等4國18個學者，歷經4年，以漢語（中文）、英語、希伯來語和西班牙語等進行跨語文比較的腦造影證據顯示，閱讀這4種語文都是用左腦。

對這樣結果，陽明大學校長梁賡義說，中風病人常失去語言功能，現在知道語言和腦部運作的關係，有助於醫界協助病人進行復健。中央大學校長周景揚說，有些種族特別有智慧，不知是否跟語言有關，值得研究。

過去不少人認為，中文是象形，英文是拼音，所以中文閱讀往往被視為將圖像與意義連結，運用右腦完成，至於英文閱讀則是拼音與意義連結，運用左腦完成。

中央研究院院士曾志朗帶領中央、陽明、交大、北醫大的學者，與美國、以色列及西班牙的團隊合作研究，瞭解閱讀、書寫、計算的跨語言大腦功能運作，結果刊登在新一期的《美國國家科學院院刊》（PNAS）。

曾志朗表示，台灣、美國、以色列及西班牙的科學團隊，透過跨國、跨語文的腦造影研究，顯示人類所有語文閱讀和書寫的運作，都在左腦。這項研究對漢語、英語、希伯來語及西班牙語的使用者各21人進行。

參與研究的台師大教育心理與輔導系副教授李俊仁說，他們採用的4種語言，字形和字音的對應差異極大，中文是字音字形對應極差的文字系統，西班牙文則是字音字形對應完全一致，西伯來文及英文則介於兩者之間。實驗結果顯示，在聽覺及視覺的詞彙處理上，不同語言間的大腦功能運作，卻是非常一致
。
另位參與者中央大學認知神經科學研究所所長吳嫻說，研究顯示學習語言都靠左腦，因此，坊間靠圖像學中文、靠圖畫背英文，都沒有用，而是要先學會念、再理解字詞背後的規則和邏輯，才比較有效。

此外，有些家長認為右腦和想像力有關，因此要小孩用左手寫字以刺激右腦。不過吳嫻說，這只能讓小孩左手指變靈活，不會更有想像力